把你以自我为中心的孩子变成一个体贴的、有礼貌的、值得骄傲的孩子是一个漫长而缓慢的过程。
父母指导工作室的琳达·拉塞尔说:“界限和自我控制还不是你的孩子的词汇。”“更重要的是，她渴望探索自己的世界，当你说‘不’时，你只是在妨碍她。”
再加上她越来越强烈的维护自己的欲望，你可能会发现自己听起来像一个坏掉的唱片。琳达解释说:“她在努力争取独立，开始把自己和你分开。”“她意识到自己在说‘请’或‘谢谢’、分享甚至拉她最好朋友的头发方面有很多选择。”
但只要耐心坚持，她就会成功。只要记住也要注意自己的举止，因为她会从模仿你中学到很多!
1. 说“请”和“谢谢”
琳达建议:“在你的孩子学会说话之前，应该鼓励他们学会说‘请’和‘谢谢’。”
如果你和她在日常生活中记得在语境中说“请”和“谢谢”，她应该开始加入进来，学着说话。不过，在孩子刚出生的时候，要准备好经常提醒她，因为小孩子不总是记得的。
2. 与他人分享
小孩子很难理解他的朋友在玩完玩具后会把玩具还给他，所以试着鼓励你的孩子“轮流玩”，因为这对他来说是一个更容易掌握的概念。
然而，有些事情确实需要分享。“从很小的时候就引入分享的语言，”琳达建议。
“例如，你可以说，‘我可以和你分享这个苹果吗?’”
3.有限公司考虑他人的感受
当你的孩子脱口而出一句令人尴尬的话时，你希望大地将你吞没，这对小孩子的父母来说是一种职业危害。
“当时我们在电梯里，露西指着旁边的一位女士说:‘妈妈，那位女士看起来像个男人!’”35岁的萨莉回忆道，她是5岁的莉莉和3岁的双胞胎露西和查理的母亲。
琳达建议:“教孩子考虑他人感受的第一步是帮助他们了解自己的情绪。”“所以，如果你的孩子在发脾气，不要用‘别傻了’来打发她，而是说‘我看到你在生气。’”
讨论她的行为，以及这些行为给别人带来的感受会帮助她在这两者之间建立联系。
4不打断
每个妈妈都知道，从你拿起电话或开始和另一个成年人说话的那一刻起，孩子就需要别人的关注。“如果我们吃饭的时候手机响了，伊莫金就会把食物涂在墙上或窗户上，以引起我的注意，”35岁的萨曼莎说，她是2岁艾拉的母亲。
提前向你的孩子解释你想要的行为可以帮助他们做正确的事情，比如，“我需要打个电话，在我打完之前请不要打断我。”
“不要指望你的孩子等了超过五分钟你才跟她打招呼，”琳达敦促道。“如果她很好地等了你，你可以说，‘谢谢你等了我。你想问我什么?’”
5. 说对不起
在你要求孩子道歉之前，一定要确定这是她的错。如果她说对不起，说‘谢谢’，让她知道她的道歉被接受了，”琳达建议。“永远不要强迫你的孩子说对不起，因为这只会滋生怨恨和羞辱。如果她真的很难过，在她道歉之前先给她时间冷静下来。”
6. 学习等
“让孩子在早期学习等待游戏——例如，‘当妈妈把你弟弟放进童车时，你能数到五吗?’随着她年龄的增长，你可以把等待时间延长到两三分钟。”“一定要感谢你的孩子，并在她让你这么做的时候等着她。”
7. 餐桌礼仪
琳达建议:“尽量让用餐时间轻松而短暂——最多15到20分钟——否则就会开始出现无聊和愚蠢的行为。”“如果你的孩子3岁或更大，奖励表可以是一个很好的激励，但请确保你保持规则简单-例如，不要说话的食物在你的嘴里。”
8. 音量控制
“我丈夫正在一个特别的圣诞教堂礼拜仪式上读一节课:他读的是关于亚当和夏娃在伊甸园里赤身裸体的故事。他坐下后，在一片寂静中，下一首颂歌还没响起，马修突然用一种所有会众都能听到的声音喊道:“爸爸，什么是‘裸体’?”32岁的托尼回忆道，她是4岁的杰克和3岁的马修的母亲。
“告诉你的孩子户外声音和室内声音的区别，”琳达建议。“在外面玩的时候要大声，在室内要小声。你可能还需要看看你自己的日常生活。如果你总是东奔西跑，你周围可能会有一种混乱的气氛，这很可能会让你大喊大叫，反过来也会鼓励你的孩子大喊大叫。”
9. 不积极的
琳达敦促说:“保持一致至关重要，因为在10个月大的时候看起来有趣的事情，在18个月大的时候就会被认为是不可接受的。”“如果你的孩子真的打了你，把她带离现场，而不是房间——让她看到她伤害的人的反应是很重要的。让你的孩子安静地坐在你身边，数到10，然后去道歉。”
10. 认识到生活不只是‘我，我，我’
分散注意力是一个很好的策略。“如果你和你蹒跚学步的孩子一起参加另一个孩子的生日派对，而她发现一大堆礼物不是给她的而感到难过，你可以给她一个任务:也许她可以帮你把打开礼物的包装纸捡起来。这会让她有事情可做，也会给她一个角色，”琳达说。
1. 提供反馈
使用夸张的面部表情和语调来表明什么是合适的和不合适的行为。
承认他的情绪，并将其反馈给他，而不是用“没什么好害怕的!”说:“我知道你很害怕。”为什么?”
2. 角色扮演
模拟场景对于展示行为和情绪之间的联系很有用。
要清楚你对他的行为的情绪。
例如，向他解释，“我让你穿鞋，你却不穿，这让我很沮丧，因为这会让我们迟到。”
