2022-03-04 15:05

如何处理孩子喜怒无常和好斗的行为

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你的孩子会忽略你说的话吗?

他不肯守规矩

问:我3岁的儿子不会做我要求他做的任何事,这意味着我持续的压力,他还会发脾气。我们能打破这个循环吗?

答:当然!试着暂时把注意力从让他服从上转移开,想想你们是如何相处的。列出孩子身上你喜欢的三件事和两件你们喜欢一起做的事。无论你发现了什么,把它融入到你的生活中,越频繁越好

接下来,想想你一般是如何沟通的。你的期望合理吗?对一个3岁的孩子来说,整理凌乱的玩具是一件令人畏惧的事情,所以试着一起做。你会问他或告诉他该做什么吗?如果你说,“你能来这里吗?”他可以选择说“不!”“请过来”更自信、更有效。在可行的情况下提供一个选择,例如:“时间到了——谁会为你开门,你还是我?”,并且要清楚这样做的后果,例如:“不要扔玩具了。”如果你不这样做,这一天就会过去。”然后坚持下去。

我能治好他的坏脾气吗?

问:我两岁的孩子总是哭哭啼啼,好像我做什么都不对!我怎样才能使他高兴起来呢?

答:首先,你需要意识到,这不是“让他高兴起来”的问题——这是他的行为,而不是他的个性,所以这是你可以解决的问题。试试这些步骤:

写日记,在抱怨开始之前记下发生了什么。你很快就会发现一个规律,然后开始慢慢改变他的习惯和你自己的行为。

忽视他的呻吟是减轻其严重性的最好方法。记住要保持一致。如果你说“不”,那就认真地说。否则他会知道抱怨会说服你改变主意。

当他没有呻吟的时候,多赞美他,比如说“那声音真好听!”所以他把注意力和积极的行为联系在一起。

3)怎样才能不让孩子说脏话?

问:我朋友的孩子说脏话,我3岁的孩子现在正在模仿。如何对付我的孩子和我的朋友呢?

答:大多数孩子很快就会明白,使用特定的词语会从成年人那里得到快速而有趣的反应。一开始,他们不知道脏话是错的。

处理不良语言的最好方法是忽略它。所以不要扬起眉毛,深呼吸,也不要停下手头的工作。在某些公司,这说起来容易做起来难,但通常提前和访客说上几句谨慎的话,向他们解释你的策略,有助于他们为你的孩子可能会犯的错误做好准备,更重要的是,让他们忽略这种行为。保持一个家庭规则,不要说脏话,所以你尽可能地限制你不想重复的单词。

从你们两个都有问题的角度,温和地向你的朋友提出这个问题,并采取一致的方法来为两个孩子处理这个问题,这可能是最有效的。

如果你们都有一个不说脏话的原则,并且无视他们的任何尝试,孩子们很快就会厌倦并停止。

4)我的孩子会做和我说的相反的事——我能做什么?

问:我3岁的儿子总是跟我说什么做什么。我每天都在恐惧——我们怎样才能相处得更好呢?

首先告诉你的健康访问者和家人朋友你的感受。最好不要把事情憋在心里。然后关注那些对你和你的孩子都有好处的事情,每天包括其中的一些。例如,洗澡时间,一起阅读,吃冰淇淋。

通过列出他让你快乐的方式来提醒自己你爱你儿子的地方,并告诉他。此外,在日常生活中给他一些选择可能会使他不太可能挑战其他事情。但要保持简单;例如,‘这本书还是那一本。’

对于可接受的行为,你可以设定清晰和一致的界限,但要确保任何后果都是强制性的。

我那蹒跚学步的孩子又发脾气又哭闹,弄得自己生病了

问:我三岁的儿子是一个高度紧张的人。最近,当她不能随心所欲时,她哭得几乎要吐了。我觉得这很令人沮丧。我们能做什么?

答:三岁的孩子充满激情地体验生活。每件事要么非常有趣,要么极其不公平。你的孩子很爱你,这是为人父母的乐趣之一,也是挑战之一。她会及时学会控制自己的反应和反应,但与此同时,当事情不如她所愿时,她会有一段极度沮丧的时期。当她感觉失控时,你一定要保持冷静。这将帮助她调节自己的情绪,让她感到安全。如果你看到一个事件失去控制,试着尽早阻止它。转移她的注意力,搬到一个新房间,建议去外面跑步或其他活动。做一些不可预测和有趣的事情——唱歌,有趣的散步,任何打破常规的事情。

如果她真的难过了,不要太在意。如果她生病了,不要评论,安静地清理,让她转移注意力去做新的事情。这种行为越少大惊小怪,就越不会发生。

6)咬的问题

问:我女儿有点喜欢咬人了。我们怎么才能阻止她?

答:对于一些不知所措、感到沮丧的幼儿来说,咬人是一种常见的反应。谈判友谊需要大量的技能,比如倾听、分享和轮流的能力,在这些时候,你的孩子可能会感到事情失控,咬人往往会引起注意,即使它是负面的。

当你的女儿和别人一起玩的时候,要和她呆在一起,这样你就可以学会如何发现她沮丧的触发点。这些变化包括面部特征和肢体语言的变化,以及她说话的音调上升,这些都能在她咬你之前告诉你是时候介入了。如果她真的发火了,立即把注意力集中在受害者身上,然后再集中在你的女儿身上,语气坚定地说:“不允许咬人,这样会很疼。”

我怎样才能让我的孩子不撒谎?

问:我3岁的儿子总是夸大其词、撒小谎。我怎样才能停止这种行为?

答:首先,评估一下他是在想象,还是在回避事实。你儿子的想象力发展得很快,所以说他刚刚登上了月球,这在一定程度上是他想做的事,在他看来可能是可行的。

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