犹他州的公立学校只有30%的学生有机会进入全日制幼儿园，而全国其他地区80%的学生有机会进入全日制幼儿园。
“这是我们不应该感到骄傲的事情，”州公共教育主管西德尼·迪克森周五告诉犹他州立法机构参议院教育委员会的成员。
迪克森是在辩论HB193的最新版本时发表这番言论的。HB193的最新版本是由共和党众议员史蒂夫·沃尔德沃发起的，该法案寻求更多的州资金，以增加犹他州公立学校提供全日制幼儿园的数量。
周五晚上，州议会的行政拨款委员会(Executive Appropriations Committee)投票决定为该计划拨款1220万美元，这将使该计划继续推进，但未能在全州范围内扩大该计划。
提议被广泛支持的犹他州州教育委员会,代表学校董事会和学校负责人的联系,和儿童倡导组织近十年来和增量的步骤,如国家补助计划,帮助支持可选的扩展幼儿园项目在一些学区。
其他地区已经用当地资金和联邦资金资助了全日制项目，但希望得到州政府的支持，以确保这项工作是可持续的和可以发展的。
周五早些时候，塞维尔县学区负责人凯德·道格拉斯(Cade Douglas)告诉参议院教育委员会成员，全州的学区都渴望为家庭提供全日制幼儿园课程，但他们需要更多的州帮助来实现这一点。他称这是“我们能为孩子和家长做的最重要的投资”。
道格拉斯说，十多年来，他一直在向州议员寻求为该项目扩大资金。
他说:“每次我来到教育委员会，在会议结束时，我总是说，‘让我们资助全日制可选幼儿园吧。’”
该法案的最新版本说，国家对该计划的资助不会取代目前提供长日幼儿园的学校为该计划专门提供的资助。
华盛顿县学区负责人拉里·伯格森(Larry Bergeson)说，他所在的学区一直是提供延长幼儿园时间的先锋，由此产生的数据支持该计划在全州范围内进一步扩大。
“令人担忧的是，作为一个积极主动的地区，我们已经花了相当多的时间和努力，现在……如果我们不被允许接受这项法案提供的资金，不仅仅是我们自己，任何地区都将受到惩罚。”
参议院多数党党督导安·米尔纳(Ann Millner, R-Ogden)承认利益相关者对法案修改的担忧，并指出立法机构的拨款程序已接近尾声，语言也已进行了修改，以反映这些现实。
她提出了一项修正案，确定该倡议不会取代正在进行的联邦资金，米尔纳说，她希望这一改变会“稍微降低一些温度”。她保证将继续在其他问题上与沃尔德沃特合作，但她的言论预示着该倡议的全额资金可能不会实现。
“如果我们继续这样做，我们将无法资助它。在预算出来前的两三天，就翻了一倍，4600万美元。那是不可能发生的。所以这是在说，‘让我们找到一种方法，让它继续发展，’然后找出如何找到解决方案，”米尔纳说道。
在修正案和提案人的保证下，参议院教育委员会一致投票通过了HB193，并提出了有利的建议。
全日幼儿园是犹他州教育委员会的优先拨款项目，旨在为犹他州家庭提供公平的、可选的全日幼儿园。根据董事会的要求，该计划将在三年内逐步实施，让学校有时间招聘和聘用教师，在教学楼内找到容纳全日制幼儿园的空间，并提高教师的教学质量。
进入全日制幼儿园有助于提高学生的读写能力和计算能力，并提高学生的长期成绩。
虽然全日制幼儿园项目将有所扩大，但犹他州法律并不要求犹他州的孩子上幼儿园。希望孩子参加半天课程的家长也可以继续选择。
